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幼儿园雕塑是孩子们成长环境中的重要元素，通过生动的雕塑形象，激发孩子们的想象力和创造力，同时培养他们的审美能力。雕塑作为静态的艺术，能够传递文化价值和教育理念，潜移默化地影响孩子们的情感和认知发展，促进身心健康成长。

小学校园雕塑应富有教育意义，涵盖景观标志、体育运动、童趣人物、名人伟人、读书、德育及典故人物等主题。它们不仅美化环境，更激励学生学习、培养品德和探索知识。选择时需考虑儿童心理、安全耐用性及与校园环境的和谐。